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一实小: 集中研修提素质 
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一年好景君须记 正是研修悟道时
作者:教导处 文章来源:本站原创 点击数: 更新时间:2019-7-22 15:24:57

今天,我们生活在这个时代的任何人,都可以借助网络,向其他任何人学习我们想要学习的几乎任何东西。

——焦建利

为了促进教师自主专业发展,提升学校教育品质,718日到20日,我校组织全体教师参加2019年山东省“互联网+教师专业发展”工程集中研修。

18日,全体教师在通天街校区进行集中研修,共分为三大组:语文教研组、数学教研组和综合教研组。各研修组在分管领导的带领下,针对学习的专题,结合自己存在的问题开展研究,着力抓好“三研”,即研专家讲座,学优秀案例;研课堂视频,学典型做法;研实践应用,学教法学法。教师完成作业,撰写随笔感悟、发表评论,实现网络间的“合作”和“多赢”,达到资源共享,优势互补、互评互助、共同发展。学校领导对教师的整个研修过程宏观管理,及时进行小结,全线参与指导、督促和评估,使得教师的研修活动保质保量的完成。

19—20日,老师们分别在各自校区自主研修,学习个人选修课程。大家互相交流自己的感想,结合自己的教学实际谈谈自己新的收获。尤其是经验丰富的老教师热情地为新教师们就专业知识进行答疑解惑,而新教师们也会主动帮助老教师们解决技术上的小难题,在其乐融融、相互帮助的和谐氛围中,研修进行得如火如荼。

通过网络研修平台,老师们再次走进了丰富多彩的学习世界。新颖多样的班级管理、古朴典雅的中华文化、韵味悠长的教师美文、异彩纷呈的“优师优课”,都如春风拂面,引领着每位教师悉心学习,主动探索,尽情的领略研修之美。

灼热盛夏,老师们满怀对职业的热爱与虔诚,展开收获与感动的期冀,并肩前行,一如既往!

研修,是成长的平台,汲取专家智慧,获得心灵成长,岂能错过?成长、蜕变,我们一直在路上……


撰稿:尚圣太


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